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江西师范大学赴外留学咨询点:1、先骕楼一楼学生事务综合服务大厅;2、先骕楼四楼教育国际合作与留学工作办公室(5400);咨询电话:0791-88120703。

 

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北京泛在时代教育技术有限责任公司
单位名称: 北京泛在时代教育技术有限责任公司 
所属省份: 北京市 
单位地址: 北京市海淀区魏公村路2号中央电大学习中心906A 
邮  编:
单位类型:
要求学历:
招聘方式: 网投简历 
面试时间:
面试地点:
联系人: 姜瑶 
联系电话: 010-58840157 
传  真:
电子邮件: jiangyy@crtvu.edu.cn 
单位主页:
发布时间: 2013/3/1 
单位简介:
公司简介:
    北京泛在时代教育技术有限责任公司(中央广播电视大学现代远程教育资源中心)作为中央广播电视大学下属企业,是专业从事数字化学习资源整合、制作、推广和服务,主要职能是参与中央电大、地方电大资源建设以及国内外远程教育资源的引进、共建和共享等工作,服务于远程教育和数字化学习,为学习型社会建设和终身学习提供资源支撑。 
    公司由数字化学习资源研究、设计、开发、制作和推广以及教育软件研发等方面的专业人员构成。成立9年来,先后承担了“国家现代远程教育资源库工程建设”项目(教育部,2003年)、“网络教育数字化学习资源中心建设”项目(教育部、财政部,2008年)、十一五规划课题 “国家现代远程教育资源库节点库资源的共享机制与技术实现”(教育部,2007年)等多个部级项目及科研课题,并参与了中央电大教学资源建设标准的研制工作,承担了大量中央电大、普通高校及美国密西根州立大学孔子学院数字化学习资源的制作业务。
    公司的主要业务包括:
    国家数字化学习资源中心体系建设。建设由总中心和地区、行业、院校分中心构成的技术先进、运行可靠的“国家数字化学习资源中心”,并使之成为国内规模最大、辐射作用最强的教育资源目录中心、交易中心和资源联盟。探索建立由全国中心及区域骨干分中心构成的资源中心体系结构,理顺业务关系。同时探索各地分中心自身运行及服务当地学习型社会建设的业务模式和机制。http://www.nerc.edu..cn/FrontEnd/default.html 
    数字化学习资源整合与推广。即资源的规划、引进、编目、维护、运营等。面向电大系统、普通高校及网院、社会培训机构、出版机构等整合海量、优质的数字化学习资源,实现对多来源、多层次、多种媒体类型的资源的整合,建立资源整合规范化流程,资源入库数量已达到7TB左右。
    教育软件研发。资源中心拥有一支高水平的开发队伍,提供包括用户需求分析、设计、开发、技术支持与维护等在内的多项服务。主要开发项目包括分布式资源库系统、在线培训平台、教学资源管理信息系统、出版社编务管理系统、校园门户网站等。其中,网络教育数字化学习资源中心系统作为分布式系统的产品之一,具有数字化、分布式、标准化、互操作及可视化的特点,通过资源库存储及管理系统、导航系统、交易平台、学分银行、学习平台、五大系统,实现分布存储、统一管理、透明访问、普适学习。
    数字化学习资源开发与加工。资源中心拥有一支专业化的数字化资源加工制作队伍,在网络课程及多媒体课件开发、视频资源的数字化加工等方面积累了丰富的经验。资源中心已与中央电大、美国密西根州立大学孔子学院、石家庄陆军学院等多家国内外教育机构合作,为其提供了专业的数字化资源建设服务。比如孔子学院“初、高中汉语”系列网络课程、“一村一个大学生计划”系列网络课程、中央广播电视大学《土壤肥料学》、《园艺专业生产实习指导》及《遗传育种学》等多门网络课程的制作以及中央电大、中国燎校录像资源的数字化加工制作。在2009年广播电视大学多媒体课件大赛上,资源中心与电大教师合作开发的10个参赛小课件中,有8个课件获奖。其中一等奖2个、二等奖3个、三等奖2个、最佳教学设计奖1个。
    数字化学习资源研究。针对工作过程中需要解决的关键问题,如资源分类及资源标准、资源管理及共享关键技术、资源共享机制与模式等方面,资源中心组织内外部力量进行了大量研究工作。确定了资源中心的资源分类方式以及资源入库采集、审核标准,构建了分布式资源库体系,设计了资源共享机制与模式的基本框架。
 
   根据企业发展的需要,诚邀有志于教育资源建设、软件开发等各类优秀人员加盟,一经录用,待遇从优。
 
单位需求:

教学设计岗位招聘需求

方向一:多媒体课件教学设计
岗位职责
1. 负责与用户沟通,策划课程方案;
2. 收集、分析、整理课程资料,根据目标客户特点和学科特点完成课程教学设计,并根据课程教学设计思想编写文字脚本、拍摄脚本、录音脚本等;
3. 负责整个制作团队的沟通与协作;
4. 配合开发人员处理相关素材,包括文字、图片、视频、音频等;
5. 配合开发人员进行成品的测试及质量监督,编写测试报告,并沟通制作人员进行课件修改。
 
任职条件
1. 教育技术或教育相关专业本科及以上学历,熟悉基本的教学设计理论;
2. 对多媒体网络化教育模式有较深的认识,理解多媒体元素在网络课程开发中的应用原则和设计方法;
3. 具有较强的学习能力,能短时间内了解各科课程的专业知识特点,并根据课程内容特点设计最佳的教学方案;
4. 能准确地用图文形式表达教学设计的理念;
5. 具有较强的文案编写能力及沟通协调能力;
6. 熟练使用Office系列软件。
                           
方向二:微课程教学设计
岗位职责及要求: 岗位职责
1. 根据课程定位及要求,负责课程选题、素材搜集、脚本撰写(包括拍摄脚本、动画脚本等)工作;
2. 协助摄像和后期制作人员完成课程的拍摄和后期制作;
3. 审核课程成品,监察成品质量。
 
任职资格
1. 大学本科以上学历,有相关工作经验者优先;
2. 对视频、动画、3D等多媒体技术有所了解;
3. 具备较强的文字写作能力,知识面宽,善于把文本语言转化成画面语言;
4. 具有高度执行力以及团队合作和吃苦耐劳的精神,有较好的沟通能力;
5. 头脑清晰,思维敏捷,勤于思考,有创意。
 
方向三:视频课程教学设计
岗位职责
1. 负责与用户沟通,策划课程方案;
2. 收集、分析、整理课程资料,根据目标客户特点和学科特点完成课程教学设计,并根据课程教学设计思想编写文字脚本、分镜头脚本、录音脚本等;
3. 制定课程开发方案,负责制作团队的沟通与协作;
4. 配合开发人员处理相关素材,包括文字、图片、视频、音频等;
5. 配合开发人员进行成品的测试及质量监督,编写测试报告,并沟通制作人员进行课件修改。
 
任职条件
1. 教育技术或教育相关专业本科及以上学历,熟悉基本的教学设计理论;
2. 对视频类课程有较深入的认识,了解其基本特点以及设计方法;
3. 具有较强的学习能力,能短时间内了解各科课程的专业知识特点,并根据课程内容特点设计最佳的教学方案;
4. 能准确地用图文形式表达教学设计的理念;
5. 具有较强的文案编写能力及沟通协调能力;
6. 了解premiere、vegas、AE等视频编缉软件,熟练使用Office系列软件。
 

教育研究岗位招聘需求

方向一:教育研究员
岗位职责:
1.负责相关研究课题的申报、组织与结题工作;
2.策划与公司业务相关的应用性研究项目,制定研究方案,总结研究成果;
3.跟踪、了分析行业发展状况与趋势,包括政策环境、技术发展、同行发展、经营策略等,定期提交分析报告;
4.跟踪并协调项目参与单位的工作进度。
 
任职要求:
-教育技术专业硕士及以上;
-具备较强的研究分析能力,有一年以上研究经验,最好承担过课题研究工作;
-良好的中文文字功底,良好的英文读写能力;
-沟通能力与团队合作能力良好。
                                                 
方向二:教育研究与产品策划
岗位职责及要求: 
1. 岗位职责
根据公司战略及部门目标,结合公司用户需求及相关业务基础,开展与公司业务相关的应用性研究项目,并在此基础上进行教育信息化相关项目或软件产品、资源产品的策划与设计。
 
2. 任职要求
-具备较强的研究分析能力,了解教育服务及教育软件产品、资源产品的开发、建设特点;
-有教育类项目、软件产品、资源产品策划实施经验;
-有市场调研经验;
-良好的语言及文字表达能力;
-教育专业、教育技术专业硕士及以上。
(有2年及以上相关工作经验的应聘人员学历要求可以放宽至本科)
 
 
 
请将简历发送至jiangyy@crtvu.edu.cn
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中央电大现代远程教育资源中心
北京泛在时代教育技术有限责任公司
人力资源部  姜瑶  010-58840157   
北京市海淀区魏公村路2号中央电大学习中心906A
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