“为中国而教”（TFC）志愿者教师招募
——NSDRC “西北贫困地区农村初中学生辍学问题行动研究” 专项
磨砺自我 肩负中国
Teach Future China
NSDRC “西北贫困地区农村初中学生辍学问题行动研究”项目由福特基金会资助，西北社会经济发展研究中心发起，“为中国而教”（TFC）共同参与干预方案实施。
项目希望通过探索能有效解决贫困地区初中学生辍学问题的方法，不断巩固我国西部地区普及九年义务教育的成果，确保更多贫困地区学生能在学校完成义务教育阶段学习，让西部贫困地区学生少辍学，甚至不辍学，实现教育公平发展。
“你们之所以焦虑，是因为你们既想活得有意义，又想活得成功；你们知道你们所受的教育，让你们不只是为自己的舒适和满足而活，而是要让周围的世界因此而改变。现在，到了你们想办法实现这个目标的时候了。”
——美国哈佛大学校长 德鲁•吉尔平•福斯特
《致哈佛大学08届毕业生的演讲》摘录
西北社会经济发展研究中心(NSDRC)
是一家在中国西北树立的非盈利机构，致力于在西北社会发展的转型过程中对农村基本教育、社会公正和少数民族、妇女的同等发展等问题的研究。
中心设有政策顾问委员会、学术顾问委员会和理事会，政策顾问委员会由陕西省省委省政府高层管理职员组成，学术顾问委员会由美国斯坦福大学、中国科学院农业政策研究中心、北京大学、北京师范大学、堪萨斯大学等海内外一流大学组成，理事会成员主要来自西北地区七所大学以及西北地区政府及公共事务治理部门。
“为中国而教” Teach Future China（TFC）
隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心。
我们以培养促进教育公平的领导者为使命，输送优秀大学毕业生到农村任教两年，提供持续而系统的培训，培养和集结关心教育的优秀人才，以此促进中国社会的进步！
志愿者教师在两年支教期间做什么？
农村学生生活技能、心理健康、成长教育的辅导，负责“创新教育辅导中心” 。
努力完成好学校的教学工作，钻研并提高教学业务能力，取得教师资格证；
积极参加TFC举办的培训活动，按时提交工作报告；
根据当地学校、社区的情况，开展社会调研，组织小型公益项目。
项目将为志愿者教师提供哪些支持？
选校：主要在甘肃省农村学校（暂定定西、天水等地），选择适合的合作学校；
保障：发放生活补贴、假期补贴、假期返家路费，购买保险；
培训：1个月岗前培训，每年2次假期培训、2次在岗集中培训，每学期2次探访；
TFC毕业生计划：为完成支教的志愿者提供毕业鉴定，毕业生职业转换计划和辅导，参加TFC校会活动 |
