根据集团公司的整体发展规划和战略实施要求，南昌分公司已于2008年成立，并已在市中心成立面积达八百平米的孺子路学习中心。依照分公司的计划，在2009年前，在南昌需完成6—8家学习中心的布局，现特面向师范类应届毕业生招聘如下职位：
一、校区总监：
岗位职责：
1.独立负责分中心的筹建，管理与运营；
2.收集统计各项资料数据，根据中心的发展，制定和调整发展计划、战略；
3.组建和完善销售体系和销售团队；
4.做销售费用预算,并监督实施；
5.培养优秀的中层领导，协调解决下属工作中出现的问题；
6.做好市场定位和推广；
7.完善绩效考核制度，调动员工积极性。
招聘要求：
1.了解培训市场，
2.有实践的高层管理经验,可独立开展各项培训项目，
3.文字功底扎实,熟练运用各项办公软件，
4.较强的组织管理能力,团队协作和人际协调沟通能力，
5.有强烈的责任心和使命感,能够承受各种压力，
6.敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力，
7.热衷教育事业,坚韧,果断,执行力强,处变不惊。
二、咨询部主任：
岗位职责：
1、全面负责本校区的招生咨询工作，设计并完善招生咨询的流程；
2、组织对教育咨询师的岗前培训、在职培训；
3、帮助咨询师完成高端客户的咨询服务并促成签单；
4、参与市场开拓，根据中小学辅导市场的需求变化，及时调整招生咨询的工作流程；
5、咨询部的人员管理及其它事务。
招聘要求：
1、本科以上学历；
2、有丰富的招生管理经验，了解招生咨询工作的流程；
3、对本地区教育行业有一定的了解；
4、具备市场营销、管理、开拓等相关知识
5、从事过民办院校招生管理工作者优先。
6、具有敏锐的市场洞察力和应变能力，良好的判断力和沟通能力；
7、具有积极开拓精神，能够承受服务工作的压力，很强的执行能力；
8、善于团队合作，具有良好的沟通及协调能力；
9、善于处理复杂的关系及较强的交往能力。
三、教育咨询师：
岗位职责：
1．耐心并有一定策略地接听家长的电话，给家长做出专业的咨询。
2．引导家长带孩子上门并接待。
3．对孩子进行全面地测试和分析，使家长认可。
4．制定孩子长期的辅导计划与方案。
5．与家长签订辅导协议。
6．监督和跟踪辅导和服务质量。
招聘要求：
1．大专或以上学历，教育、销售、管理等相关专业
2．最好有教育行业经历，对行业有一定的了解，一年以上相关工作经验
3．对学科较熟悉，能对学生学科问题进行基本的分析
4．具备销售意识
5．热爱教育，有良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，
6．能承受工作压力，亲和力要强，具有团队协作能力。有积极、主动的个性，好胜心强。口齿伶俐，反应敏锐，气质沉稳，忌浮躁。
四、教学部主任：
岗位职责：
1、在校区总监的直接领导下，全面负责校区的教学工作，保质保量地完成教学任务；
2、主持教学部教研工作，把握教学方向，开展教研活动；
3、不断提高教学质量和教学水平，促进教育教学效果；
4、负责所有师资管理，稳定教师队伍；
5、教学相关资讯的收集和处理等。
招聘要求：
1、本科或以上学历，教育教学管理、师范相关专业，一类重点本科、研究生毕业优先；
2、有教育教学等相关从业背景，从事教育工作十年以上，三年以上教学管理工作经验，有民办学校从业经验者优先；
3、热爱教育事业，对中小学教育及课外辅导行业有较深入的研究；具备一定的学科知识，熟练使用办公软件；
4、具有丰富的教学管理经验，良好的教学管理能力。
五、学管部主任：
岗位职责：
1.建立学生档案，跟踪学生的学习状况，改进学生的学习习惯；
2.协调学生与授课老师间的关系，与家长保持良好的沟通，及时反馈客户的要求。
招聘要求：
1.细致有耐心，热爱教育事业；
2.勤劳肯干，责任心强，任劳任怨；
3.性格开朗，团队协作精神佳；
注：具有教学实践或者教务管理工作经验者优先。
六、教务部主任
岗位职责：
1.教学质量的监控，教学进度的制定和协调，学期及年度教学计划的制定和修改，并指导教学常规工作；
2.教师的招聘，安排与调配，新教师试讲课的评价；
3.组织师资培训，总结推广评优课；
4.教学相关资讯的收集和处理；
5.保持与学员的沟通与联系，及时处理教学管理工作中的问题；
6.协助处理与教学相关的事务。
招聘要求：
1、三年以上教学管理工作经验，有民办学校从业经验者优先；
2、对中小学课外辅导行业有较深入的研究；
3、师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先。
4、具备丰富的教学管理经验，良好的教学管理能力；
5、语言表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力；
6、具有良好的沟通能力和组织协调能力。
七、小、初、高中各科教师（语文、数学、英语、物理、化学、地理、生物、政治）
岗位职责：
1.负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作；
2．针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授 ；
3．在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效 ；
4．平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。
招聘要求：
1．统招学历师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先 ；
2．有教师资格证等相关证件者优先 ；
3．热爱教师工作，熟悉课程设置，有二年以上相关授课、辅导经验 ；
4．熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学 ；
5．表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。
八、课时专员
岗位职责：
1. 负责统计核实教师课时，并核算工资；
2. 负责兼职教师、大学生助教的选派使用及管理工作；
3. 其它领导交代其他的工作。
任职要求：
1. 办公软件、互联网使用熟练；
2. 细心、工作积极、责任心强；
3. 沟通表达能力较好。
九、排课专员
岗位职责：
1. 负责录入教师基本信息，做到全面了解；
2. 负责合理统筹安排学员课程。
任职要求：
1. 办公软件、互联网使用熟练；
2. 细心、工作积极、责任心强；
3. 沟通表达能力较好。
十、师资招聘
岗位职责：
1.开辟教师资源招聘渠道；
2.做好中心优秀教师的选拔与招聘工作。
任职要求：
1.本科以上学历；
2.有较好的招聘面试技巧，能独立开展招聘工作；
3.具有良好的职业气质，良好的沟通表达能力，工作热情；
4.具有较强的团队协作精神，亲和力强。
十一、学习管理师
岗位职责：
1、负责将咨询部向家长的承诺进行兑现；
2、学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配；
3、负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录；
4、对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决；
5、做好与家长的沟通工作。
任职要求：
1、本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业；
2、从事过教育教学工作，做过班主任工作一年以上，对行业有相当的了解；
3、热爱教育事业，对心理学、教育学相关知识都有一定的了解；精通办公常用软件；
4、熟悉初高中课程，对中小学生教育有独特的见解；对学生心理有相当的了解；
5、良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，具有较强的沟通控制、协调和应变能力；
6、善于与人交流、非常强的亲和力。
十二、教学督导员
岗位职责：
1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护；
2.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生 的 安全；
3.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况；
4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯；
5.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效；
7.完成上级领导交办的其他工作。
任职要求：
1、大学专科以上学历；
2、实际的班主任带班工作经验；
3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先。
以上岗位如无特别说明，男女不限，薪资面议，办理“五险一金”。 |
